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JEU PEDAGOGIQUE |
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Titre : Développer les aires de jeux : Recommandations et références sur les espaces ludiques. Pays de Saint-Omer Type de document : Etude agence Editeur : Saint-Omer Cedex : AUD Saint-Omer Année de publication : 11/2022 Importance : 31 p. Langues : Français (fre) Catégories : Communauté d'Agglomération de Saint-Omer ; JEU D'ENFANT ; JEU URBAIN ; Saint-Omer ; TERRAIN DE JEUX Index. décimale : EQU EQUIPEMENTS / SERVICES Note de contenu : Recommandations et références sur les espaces ludiques.
Pendant des siècles, les enfants disposaient de grands terrains de jeux offerts par leur environnement proche. Pour les enfants de campagne, les prairies, forêts et berges étaient les lieux de récréation et d’aventure. Les enfants en ville disposaient eux des terrains vagues ou des parcs, encore laissés à l’usage libre.
Aujourd’hui, les aires de jeux sont standardisées, limitées par des horaires fixes, des grilles et des règlements. Les équipements sont généralement peu propices à l’épanouissement des enfants : au contraire, ils les ennuient rapidement.
Quand un enfant atteint les limites techniques du jeu, il en sera rapidement lassé ou bien va tenter de les dépasser en détournant les règles, ce qui va rendre le jeu inadapté et dangereux.En ligne : https://www.aud-stomer.fr/shared/ressources/fichiers/aud22_guide_jeux_web_1_ps5r [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=18239 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1001109 EQU7-6 Etude agences Centre de documentation Sections thématiques Disponible Grenoble. L'avenir en jeu in Traits d'agences, 41 (Automne 2022)
[article]
Titre : Grenoble. L'avenir en jeu Type de document : Article de revue Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Catégories : GRENOBLE ; JEU ; JEU PEDAGOGIQUE ; OUTIL TECHNIQUE ; SCHEMA DE COHERENCE TERRITORIAL Index. décimale : AMT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE / PLANIFICATION Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=17772
in Traits d'agences > 41 (Automne 2022) . - p. 15[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000965 - Périodique Centre de documentation Périodiques Disponible 10 - Avril - Juin 2014 - AGURINFO - N° 10 (Bulletin de AGURINFO) / AGUR
[n° ou bulletin]
Titre : 10 - Avril - Juin 2014 - AGURINFO - N° 10 Type de document : Périodique Auteurs : AGUR, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 8 p. Langues : Français (fre) Catégories : JEU D'AMENAGEMENT ; JEU D'ENFANT ; JEU PEDAGOGIQUE ; JEU URBAIN ; PEDAGOGIE Index. décimale : AMT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE / PLANIFICATION Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4001 [n° ou bulletin]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 117 - Périodique Centre de documentation Périodiques Disponible Acteurs de la vie scolaire - 49 (Bulletin de Acteurs de la vie scolaire)
[n° ou bulletin]
Titre : Acteurs de la vie scolaire - 49 Type de document : Livre Année de publication : 2013 Format : 21x29,7 Langues : Français (fre) Catégories : BICYCLETTE ; ECOLE PRIMAIRE ; EDUCATION ; JEU D'ENFANT ; JEU PEDAGOGIQUE ; PROJET D'URBANISME ; RENOVATION Note de contenu : - Metz: l'école du vélo.
- A Mantes-la-jolie la rénovation urbaine est un jeu d'enfants.Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=370 [n° ou bulletin]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 939303 Périodique Centre de documentation Périodiques Disponible Acteurs de la vie scolaire - 44 (Bulletin de Acteurs de la vie scolaire)
[n° ou bulletin]
Titre : Acteurs de la vie scolaire - 44 Type de document : Livre Année de publication : 2013 Format : 21x29,7 Langues : Français (fre) Catégories : ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; JEU D'ENFANT ; JEU PEDAGOGIQUE ; NUMERISATION ; SOMME ; TRAMWAY Note de contenu : - Regroupement maternelle-élémentaire: qui perd qui gagne?
- Aubagne, les enfants "dessinent" le tramway.
- La Somme prend une longueur d'avance sur le numérique.Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=722 [n° ou bulletin]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 828003 Périodique Centre de documentation Périodiques Disponible