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Titre : Observ'agglo: Les grandes agglomérations françaises en 70 indicateurs Type de document : Plaquette Auteurs : FNAU, Auteur Editeur : FNAU Année de publication : 09/2019 Autre Editeur : PARIS : ADCF Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Catégories : AGGLOMERATION ; COOPERATION INTERCOMMUNALE ; DEMOGRAPHIE ; EDUCATION ; EMPLOI ; EMPLOI - FORMATION - EDUCATION ; ENTREPRISE ; ENVIRONNEMENT ; EQUIPEMENT COLLECTIF ; EQUIPEMENT CULTUEL ; FRANCE ; GROSSE AGGLOMERATION ; HABITAT - LOGEMENT ; OBSERVATOIRE ; REVENU ; TRANSPORTS Index. décimale : INF INFORMATION / COMMUNICATION Note de contenu : La démarche Observ’agglo a été lancée en 2013 avec comme objectif de mutualiser le travail d’observation des principales agglomérations de France. Cela a donné lieu à une première publication en 2016 puis une nouvelle aujourd’hui en 2019. Initiée par la Fnau et l’AdCF, rejointes par France Urbaine pour la présente édition, Observ’agglo réunit autour d’un travail collaboratif plusieurs dizaines d’experts de l’observation issus des agences d’urbanisme et des grandes intercommunalités. Cette nouvelle édition voit son panel de territoires observés étendu, avec les 59 plus grandes intercommunalités françaises.
La diversité d’horizon des experts associés et la pluralité des thématiques abordées dans cette publication permettent de brosser un portrait des grandes villes françaises via des typologies. Ceci dans un objectif de déconstruction des représentations actuelles, sous forme de kaléidoscope.
Observ’agglo est donc une démarche transversale qui a permis la mise en place d’un référentiel, d’une base de données et d’une méthodologie partagés entre intercommunalités et agences. Ceci dans l’optique d’expliciter les grandes tendances démographiques, de l’habitat, de l’emploi, de la formation, de la santé mais également du niveau de vie et de cadre de vie au sein de la France urbaine à travers 70 indicateurs. Il s’agit d’un travail réalisé par les territoires pour les territoires, qui vise à éclairer l’action publique tant locale que nationale.
Enfin, la publication, tout comme les données statistiques et les cartes d’Observ’agglo sont accessibles en open data. Il s’agit de faciliter leur appropriation par les acteurs et accompagner ainsi la décision.En ligne : http://www.fnau.org/fr/publication/observagglo-2/ Format de la ressource électronique : Permalink : http://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=14959 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 999854 INF1-10 Documentation générale Centre de documentation Sections thématiques Disponible Localisations des exemplaires
Quel rôle pour l'enseignement supérieur dans le programme "Action Coeur de Ville" (07/2019)
Titre : Quel rôle pour l'enseignement supérieur dans le programme "Action Coeur de Ville" Type de document : Plaquette Editeur : PARIS : ADCF Année de publication : 07/2019 Autre Editeur : FNAU Importance : 79 p. Langues : Français (fre) Catégories : AMENAGEMENT URBAIN ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE Index. décimale : EDU EDUCATION / FORMATION / RECHERCHE Note de contenu : Le réseau des collectivités ESR, constitué de l’Association des villes universitaires de France (AVUF), l’Assemblée des communautés de France (AdCF), France urbaine (FU), la Fédération nationale des agences d’urbanisme (Fnau) et Villes de France (VdF), travaille depuis plusieurs années en partenariat avec la Conférence des présidents d’université (CPU) et avec le soutien de la Banque des Territoires, sur les enjeux multiples de la présence de l’enseignement supérieur et de la recherche dans les territoires.
Le réseau avait fait le constat que l’enseignement supérieur n’avait pas été intégré dans la liste des cinq axes du programme Action Cœur de Ville (ACV), à la suite de son lancement par le Ministre de la cohésion des territoires le 27 mars 2018. Or le réseau avait clairement identifié le programme ACV comme une occasion de rappeler l’importance de l’ESR de proximité, d’insister auprès de l’État, des Régions, des métropoles et des établissements d’enseignement supérieur sur la double nécessité de soutenir le maintien et le développement de l’ESR dans les territoires pour des raisons d’efficacité de la dépense publique, de démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur et d’aménagement du territoire, et de renforcer les liens entre territoires et établissements d’ESR.
C’est la raison pour laquelle le réseau des collectivités ESR s’est emparé du sujet en rassemblant un groupe de travail entre septembre et décembre 2018, afin d’identifier parmi les 222 villes retenues pour le programme celles qui avaient déjà une activité d’ESR de quelque ordre que ce soit. Il s’agissait en effet de comprendre dans quelle mesure cette politique publique représentait déjà un enjeu dans ces territoires, mais aussi de donner à leurs élus, aux universitaires que cela concernerait, et aux responsables du programme ACV, des idées et des envies permettant d’en renforcer l’efficacité.
Le rapport, qui a été présenté le 2 juillet 2019 à l’occasion de la réunion du groupe de travail de l’axe 5 du programme ACV, intitulé « Fournir l’accès aux équipements, services publics, à l’offre culturelle et de loisir », quantifie l’importance de l’ESR dans les villes signataires d’ACV et démontre comment l’ESR peut-être un élément de contenu fort du contrat ACV (à travers les cinq axes du programme : logement, développement économique, mobilité, patrimoine, services /équipements).
Les conclusions sont éclairantes : la quasi-totalité des villes « Action Cœur de Ville » (218 sur les 222 villes) accueille des étudiants. Ils sont dans ces villes près de 410 000 étudiants et en représentent près de 5% de la population. Au-delà de ces chiffres, le rapport met en valeur, à travers la présentation de projets portés par les collectivités, le foisonnement d’initiatives territoriales. Ces dernières montrent dans toutes ses dimensions l’importance de l’ESR dans le développement et la cohésion des territoires.En ligne : http://franceurbaine.org/sites/franceurbaine.org/files/documents/franceurbaine_o [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=15574 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000223 EDU3-17 Plaquette Centre de documentation Sections thématiques Disponible
Titre : Métropoles en chantiers 2 : ambitions métropolitaines, réalités territoriales Type de document : Livre Auteurs : Guiseppe BETTONI ; David LE BRAS ; François NAVARRE Editeur : FNAU Année de publication : 09/2018 Autre Editeur : PARIS : Berger-Levrault Importance : 1 vol. (256 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7013-1979-7 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : AIRE URBAINE ; GOUVERNANCE ; METROPOLE Index. décimale : AMT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE / PLANIFICATION Note de contenu : En 2015, alors que l'encre de la loi de modernisation de l'action publique territoriale et d'affirmation des métropoles était à peine sèche, une brigade de chercheurs et d'acteurs de terrain, mobilisée par l'UMR Pacte de l'université de Grenoble et l'Association des directeurs généraux des communautés de France (ADGCF), s'est attachée à décrypter les ressorts des dynamiques métropolitaines sous l'angle institutionnel, économique et urbanistique.
C'est fort de cette première expérience, ponctuée en 2016 par la publication de Métropoles en chantiers, que l'ADGCF a entrepris d'aller plus en avant dans la déconstruction du fait métropolitain et de réunir une nouvelle équipe d'observateurs rompus à l'analyse de ces mutations territoriales qui bousculent nos territoires. Le sujet est en effet loin d'être épuisé : la labellisation en France d'une nouvelle vague de métropoles dites "intermédiaires", l'émergence en parallèle d'un débat sur les fonctions redistributives des grandes agglomérations — c'est-à-dire sur leur capacité à "ruisseler" — et sur les risques de "fracture territoriale" potentiellement générés par la concentration des ressources au sein des grands centres urbains ont ainsi motivé la rédaction de ce deuxième opus.
De l'étude des modalités de traduction législatives des processus de métropolisation à l'examen de la fiscalité et des finances des métropoles en passant par l'exploration des "systèmes métropolitains" et des collaborations horizontales et verticales qu'ils présupposent, cet ouvrage contribue à éclairer les logiques qui sous-tendent la montée en puissance des "villes" et la construction d'agencements territoriaux inédits.
Surtout, faisant la part belle aux expériences européennes et internationales, ce livre permet in fine de mettre en perspective et donc de mieux comprendre les problématiques métropolitaines spécifiquement françaises.Permalink : http://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=14624 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5360 AMT3-217 Livre Centre de documentation Sections thématiques Sorti jusqu'au 19/02/2019
Titre : Etudiants et universités, acteurs de la ville Type de document : Livre Auteurs : Jérôme Grange, Auteur ; Brigitte Bariol, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Zo?e Chaloin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Karine Hurel (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : FNAU Année de publication : DL 2018 Autre Editeur : Paris : Alternatives Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-280441-0 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : ETUDIANT ; PROJET D'URBANISME ; UNIVERSITE Index. décimale : AMC AMENAGEMENT COMMUNAL Note de contenu : La population étudiante est constituée de profils bien plus variés qu'auparavant. L'évolution des formations implique une plus grande mobilité entre les établissements français et internationaux, entre les semestres, les années et la possibilité de se former tout au long de la vie. Cette population habite le territoire, souvent au rythme de la saison universitaire, elle s'y déplace, y consomme et quelquefois y travaille. Elle recherche également des services spécifiques comme l'accès à des espaces de travail ou encore à des loisirs adaptés à des budgets réduits. L'empreinte territoriale du monde de l'enseignement supérieur est parfois très visible, les campus ont une emprise foncière majeure dans les villes et représentent souvent les moteurs de projets urbains.
À travers cette publication, il s'agit de comprendre quel rôle joue l'enseignement supérieur, à travers ses étudiants, ses personnels et ses campus, dans la ville et sur les projets de territoire, mais également de percevoir la façon dont les territoires répondent à cet enjeu et se saisissent des opportunités qu'il représente.Permalink : http://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=14587 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5335 EDU3-16 Livre Centre de documentation Sections thématiques Sorti jusqu'au 25/03/2019 Logement étudiant: Observer pour décider (09/2017)
Titre : Logement étudiant: Observer pour décider : Guide pour construire les observatoires locaux du logement étudiant Type de document : Documentation générale Editeur : FNAU Année de publication : 09/2017 Autre Editeur : PARIS : ADCF Importance : 46 p. Langues : Français (fre) Catégories : ETUDIANT ; GUIDE ; HABITAT - LOGEMENT ; OBSERVATOIRE ; UNIVERSITE Index. décimale : HAB HABITAT / LOGEMENT Permalink : http://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=13095 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4475 HAB1-78 Documentation générale Centre de documentation Sections thématiques Disponible PermalinkPermalinkPermalinkTerritoires et loyers: Premières analyses thématiques (12/2016)
PermalinkPermalinkPlanification intelligente pour la ville durable. (06/2016)
PermalinkLes avis de la FNAU - n° 7 - Le SRADDET en quattre enjeux (05/2016)
PermalinkAbécédaire. Systèmes territoriaux régionaux (01/2016)
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