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Projets territoriaux de développement durable et agendas 21 locaux. Eléments de démarche et pistes pour l'action / Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable (2006)
Titre : Projets territoriaux de développement durable et agendas 21 locaux. Eléments de démarche et pistes pour l'action Type de document : Documentation générale Auteurs : Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable, Auteur Editeur : PARIS 07 SP : Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable Année de publication : 2006 Importance : 159 p. Format : 21x29,7 Langues : Français (fre) Catégories : AGRICULTURE ; CULTURE ; DEMARCHE QUALITE ; DEPLACEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ; EMPLOI ; FORET ; HABITAT - LOGEMENT ; LOISIR ; RESSOURCES NATURELLES ; SANTE ; SECURITE ; SERVICE PUBLIC ; SPORTS ; TOURISME ; TRANSPORTS Index. décimale : ENV ENVIRONNEMENT ET PAYSAGE En ligne : http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/01-25.pdf Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=2608 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 562403 ENV1-29 Documentation générale Centre de documentation Périodiques Disponible Renforcer les formations à l'Urbanisme et à l'Aménagement / Jean FREBAULT (01/2006)
Titre : Renforcer les formations à l'Urbanisme et à l'Aménagement Type de document : Documentation générale Auteurs : Jean FREBAULT, Auteur ; Bernard POUYET, Auteur Editeur : La Défense Cedex : MTETM Année de publication : 01/2006 Autre Editeur : La Défense Cedex : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Importance : 284 p. Langues : Français (fre) Catégories : AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; AMENAGEMENT URBAIN ; ECOLE D'ARCHITECTURE ; ETENDUE DES COMPETENCES ; FORMATION ; PROFESSION Index. décimale : EDU EDUCATION / FORMATION / RECHERCHE Résumé : « En France, à la différence d'autres pays européens, le champ professionnel des urbanistes et des aménageurs n'en finit pas de se structurer et d'accéder à une véritable reconnaissance, tant de la part des maîtres d'ouvrage, que du grand public » affirment Jean Frébault et Bernard Pouyet dans l'introduction de leur rapport sur le renforcement des formations à l'urbanisme et l'aménagement, qui leur a été confié par le Directeur de l'Enseignement Supérieur et le Directeur Général de l'Urbanisme, de l'Habitat et de la Construction. Dans un contexte où urbanistes et aménageurs sont de plus en plus impliqués dans divers champs de l'action publique et où la mise en oeuvre de la réforme LMD (licence master doctorat) modifie l'offre de formation, ce rapport a pour objectif de réfléchir sur le contenu et l'organisation des formations à l'aménagement et à l'urbanisme.
Un monde professionnel en mutation. Les auteurs se sont d'abord efforcés de préciser ce que recouvrent les métiers de l'urbanisme et de l'aménagement, la diversité de leurs champs d'intervention ainsi que les évolutions de la communauté professionnelle des urbanistes. Le rapport souligne les difficultés économiques récurrentes que rencontre le secteur privé, qui s'expliquent, selon les auteurs, par une « sous-rémunération des études de la part des collectivités publiques qui valorisent faiblement les prestations apportées ». Il note également la faiblesse des compétences de maîtrise d'ouvrage de nombre de collectivités dans le domaine urbain ainsi que la faible attractivité des carrières dans la fonction publique territoriale.
Un état des lieux des formations. Une centaine de formations préparent aux métiers de l'urbanisme et de l'aménagement. Parmi elles, 88 sont proposées par des universités, les autres l'étant par des écoles d'architecture et d'ingénieurs signalent Jean Frébault et Bernard Pouyet, à la suite de l'étude conduite par B. Pouyet et alii dans une étude pour la DGUHC en mars 2005. En 2003/2004, ces 88 formations étaient suivies par environ 3 650 étudiants dont 1324 d'entre eux étaient inscrits dans des DESS et près d'un millier dans des IUP. Le solde se répartissant entre des licences, maîtrises/MSTet magistères. Les auteurs estiment qu'environ 1000 diplômés arrivent chaque année sur le marché du travail. Ces derniers peuvent accéder à la filière administrative de la fonction publique territoriale par le concours d'attaché territorial, option urbanisme ainsi qu'à la filière technique, avec le concours d'ingénieur subdivisionnaire, option urbanisme. Si la mise en ?uvre de la réforme LMD avait fait craindre un risque de moindre identification des formations à l'urbanisme selon qu'elles aient choisi de situer la mention « urbanisme » au niveau d'un domaine, d'une mention ou d'une spécialité, les entretiens et les analyses menés par les deux auteurs montrent que ces formations n'ont pas souffert de ces difficultés de dénomination.
Des propositions. Le travail de réflexion, associant des représentants de l'administration centrale (Equipement, Enseignement Supérieur, Culture), des formateurs (instituts d'urbanisme, écoles d'architectures, écoles d'ingénieurs, formations universitaires), des professionnels et donneurs d'ordre, a abouti à la formulation de 16 propositions, qui visent à structurer un réseau national de formations à l'urbanisme et à l'aménagement.
Entre autres propositions, on peut noter :
- Développer des formations s'organisant autour d'un socle commun et des voies d'approfondissement et de spécialisation, sanctionnées par des diplômes à forte identité,
- Equilibrer dans le socle commun, théorie, méthodologie et pratique,
- Développer des formations substantielles, en durée et en moyens, permettant une réelle identification,
- Renforcer l'interdisciplinarité et la coopération entre les différents types d'établissement (notamment écoles d'architecture et écoles d'ingénieurs),Note de contenu : Renforcer les formations à l'Urbanisme et à l'Aménagement Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=4983 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 168503 EDU2-4 Documentation générale Centre de documentation Périodiques Disponible Solar City Freiburg. Know-how to power the future / Jürgen Leuchtner (2006)
Titre : Solar City Freiburg. Know-how to power the future Type de document : Support multimédia Auteurs : Jürgen Leuchtner, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Deutsche Bundesstiftung Umwelt Année de publication : 2006 Prix : 15 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Allemand (ger) Espagnol (spa) Italien (ita) Tchèque (cze) Polonais (pol) Catégories : ENERGIE SOLAIRE ; ENTREPRENEUR ; INNOVATION ; PROJET D'AMENAGEMENT ; RECHERCHE Résumé : Mit Unterstützung der Deutschen Bundesstiftung Umwelt, des Fraunhofer-Instituts für Solare Energiesysteme, der S.A.G. Solarstrom AG, der Solar-Fabrik AG und der Stadt Freiburg i. Br. entstand die DVD "SolarCity Freiburg".
10 Portraits und Reportagen mit einer Länge von 3,5 bis 8,5 Minuten zeigen innovative Institutionen, Menschen und Unternehmen in Freiburg. Die DVD bietet einen Blick hinter die Kulissen: In Freiburg ist Solarenergie keine Vision mehr, sondern Realität.
Die DVD richtet sich an Lehrer, Schüler, Studenten, Ingenieure, Handwerker, Architekten sowie die interessierte Öffentlichkeit aus der ganzen Welt.Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=3337 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 395003 DVD16 Support multimédia Centre de documentation Périodiques Disponible Avis sur "l'industrie verrière dans la vallée de la Bresle : situation, difficulté, avenir". Session plenière du 17 octobre 2005 / Conseil économique et social de Haute-Normandie (17/10/2005)
Titre : Avis sur "l'industrie verrière dans la vallée de la Bresle : situation, difficulté, avenir". Session plenière du 17 octobre 2005 Type de document : Documentation générale Auteurs : Conseil économique et social de Haute-Normandie, Auteur Editeur : Conseil économique et social de Haute-Normandie Année de publication : 17/10/2005 Importance : 16 p. Format : 21x29,7 Langues : Français (fre) Catégories : CADRE JURIDIQUE ; ETAT DES LIEUX ; INDUSTRIE ; MARCHE DE L'EMPLOI ; VERRE Index. décimale : ECO ECONOMIE Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=2788 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 531503 ECO2-28 Documentation générale Centre de documentation Périodiques Disponible Etude stratégique d'optimisation de la fonction logistique dans la vallée de l'Oise / Samarcande Transport-Logistique-Territoire (05/2005)
Titre : Etude stratégique d'optimisation de la fonction logistique dans la vallée de l'Oise Type de document : Support multimédia Auteurs : Samarcande Transport-Logistique-Territoire, Auteur ; Communauté de Communes de la Plaine d'Estrées, Auteur Editeur : Samarcande Transport-Logistique-Territoire Année de publication : 05/2005 Autre Editeur : Communauté de Communes de la Plaine d'Estrées Langues : Français (fre) Catégories : ATTRACTION DU TERRITOIRE ; EMPLOI ; ENTREPRISE ; FORMATION ; LOGISTIQUE ; TRAFIC ; TRANSPORT AERIEN ; TRANSPORT DE MARCHANDISES ; TRANSPORT FERROVIAIRE ; TRANSPORT FLUVIAL ; VALLEE DE L'OISE Index. décimale : TRA TRANSPORTS / CIRCULATION / DEPLACEMENTS Permalink : https://www.aduga.org/index.php?lvl=notice_display&id=5247 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 108303 TRA3-8 Support multimédia Centre de documentation Périodiques Disponible Les services de l'automobile. des métiers en mutation permanente (Bulletin de Regard sur...) / Conseil Régional de Picardie
PermalinkL'agriculture dans la Somme / Chambre d'Agriculture de la Somme (02/2005)
PermalinkL'agriculture. Carte maîtresse de l'économie régionale (Bulletin de Regard sur...) / Conseil Régional de Picardie
PermalinkLe devenir professionnel des diplômés en architecture des écoles de Grenoble, Lyon et Saint-Etienne / Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Grenoble (2005)
PermalinkEglises de la Somme : entretenir le patrimoine communal / CAUE de la Somme (2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAtlas des paysages de la Somme. Tome 1 : Données thématiques / Hélène IZEMBART (09/2004)
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